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１ 本校の教育目標
心身ともに健やかで、豊かな情操と正しい判断力をもち、実践力のあるたくましい子どもを育てる。
具 体 像
・ 明るく、思いやりのある子
・ よく考え、進んで学ぶ子
・ じょうぶで、やりぬく子
２ 経 営 方 針
| ア 協働体制の確立 |
教職員一人一人が学校運営の一員としての自覚をもち、ともに力を合わせて、
明るく活気ある学校づくりに努める。 |
| イ 教師の指導力の強化 |
教職の専門性を自覚し、計画的・継続的な研修を充実して資質の向上を図り、
わかる授業、子どもが活躍する授業の実践に努める。 |
| ウ 開かれた学校運営の推進 |
| 学校・家庭・地域社会が協力して、教育活動の推進に努める。 |
３ 本年度の重点努力目標
ア 学校経営の適正化
・ 一人一人の教職員が能力を生かし、子どもの意欲を引き出す学校経営をする。
・ 「計画〜実践〜評価」を大切にし、教職員の意欲的な英知を学校経営に生かす。
・ 特別支援教育の充実に努める。
イ 基礎学力の定着と学習指導の充実
・ 子どもの理解に努め、個に応じた学習指導を工夫し、的確な評価を通して基礎学力の
向上を図る。
・ 「書く力」「読む力」を高め、互いに「聞き合う・話し合う」活動を通して、わかる授業、
子どもが活躍する楽しい授業を展開する。
・ 表現力を育てる国語科（作文）の研究実践を継続する。
・ 指導法を工夫し、少人数指導の充実や改善を図る。
ウ 心の教育の充実
・ 気持ちのよいあいさつのできる子どもを育てる。
・ 歌声の響く学校、運動好きな子どもの多い学校を目指し、さわやかで粘り強く
たくましい心を育てる。
・ 規範意識をもち、きまりを守って行動できる規律ある生活態度を養う。
・ 互いに助け合い、思いやりのある行動がとれるようにする。
・ 道徳の時間、学校行事、体験活動等を充実させ、実践力の向上、適切な判断力、
感謝の心を育てる。
・ 清掃やボランティア活動など人のために体を動かすことを惜しまずできる子どもを育てる。
エ 健康・安全教育の強化
・ 自他の命を大切にする心を育てる。
・ 子どもの健康をよく観察し、健康安全に対する正しい知識や実践力を育てる。
・ 交通安全や不審者に対する意識を高め、安全な登下校ができるようにする。
オ 学習環境の充実
・ 整理・整頓・整備・美化に努め、豊かな情操を育てる。
・ 子どもの動線を考え、事故の未然防止と安全で快適な学習環境づくりに努める。
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