５月３０日（金)
１年生
国語 とんこととん
音読をしています
２年生
算数
数字をたてに並べて計算しよう |
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３年生
図工
ワリピンワールド
４年生
理科
電池のはたらき |
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５年生
国語
新しい漢字を覚えよう
道徳
せいいっぱい生きることについて考えよう |
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５月２９日（木)
１年生
道徳
仲良くすることについて考えよう
２年生
生活
さつまいもの苗を植えました |
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３年生
図工
みんなの作品を鑑賞してよいところを伝え合おう
４年生
道徳
よいこととわるいことについて考えよう |
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５年生
家庭科 ひと針に心をこめて
名前のぬいとりをしてみよう
６年生
理科
酸素はどのような仕組みで体のどこに運ばれるのか調べよう |
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５月２８日（水)
２年生
体力テストの５０ｍ走の計測をしました |
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３年生
理科
モンシロチョウの幼虫やさなぎの観察をしました。
国語
新しい漢字を覚えよう |
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５年生
国語 知りたいことを聞き出そう
インタビューした結果を発表できるようにまとめよう
理科 植物の発芽と種子
インゲンマメの種子を植えました
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６年生
理科
酸素はどのような仕組みで体のどこへ運ばれるのか調べよう
家庭科 環境に配慮しながら手洗い洗濯をしてみよう
振り返りをまとめました
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１年生
生活
校長室のひみつをたくさん見つけました
４年生
理科 かん電池のはたらき
直列つなぎと並列つなぎでモーターの速さが変わるのはどうしてかを考えよう |
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５月２７日（火)
講師の先生をお招きし、学年ごとに音楽発表会に向けて指導をしていただきました。
１年生
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２年生
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３年生
４年生 |
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５年生
６年生 |
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５月２６日（月)
１年生
体力テストの５０m走の計測をしました |
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２年生
音楽発表会に向けての練習をしました
３年生
理科 こん虫の育ち方
チョウはたまごからどのように育つか調べよう
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４年生
理科 かん電池のはたらき
検流計を使って電流の向きを考えよう
５年生
国語
新出漢字を覚えよう |
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６年生
算数 分数×分数
分数×分数の計算のしかたを考えよう
国語 三字以上の熟語の構成
三字熟語や四字以上の熟語の構成と意味を知ろう |
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５月２３日（金)
１年生
国語
新しいひらがなを覚えよう |
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４年生
理科
電池のはたらき
総合 うさぎについて調べよう
調べたことを発表しました |
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５年生
漢字、計算コンクール
図工
１枚の作品になるのをイメージしながら心のもようを表そう |
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２年生
国語
新しい漢字を覚えよう
６年生
国語
イースタ島になぜ森林がないのか
序論、本論を要約しよう |
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５月２２日（木)
体力テストのボール投げの計測をしました。
２年生
４年生 |
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３年生
理科
ホウセンカのたねをそれぞれの鉢に植えました。
算数
百の位に繰り上がりがある筆算のし方を考えよう
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３年生
国語 自然のかくし絵
音読をしよう
図工 うごいて楽しいわりピンワールド
わりピンを使っていろいろな動きを表そう
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１年生
図工
作品を完成させ、ともだちの作品のよいところを見つけよう |
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５月２１日（水)
１年生
体力テストのボール投げの計測をしました。 |
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４年生
理科
検流計の使い方を知ろう
６年生
理科
人やほかの動物の体のつくりと働きを知ろう |
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５年生
理科 植物の発芽
発芽の条件を考えよう |
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３年生
音楽
講師の先生をお招きし、リコーダー講習会を行いました。 |
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５月２０日（火)
第１回ＰＴＡ美化活動がありました。
校舎内の清掃をしていただきました。
お忙しい中、暑い中ありがとうございました。 |
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１年生
音楽
音楽に合わせて踊ったり、歌ったりしました。
２年生
生活科
ミニトマトの観察をしよう |
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３年生
外国語活動
Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ ？
５年生
野外学習にむけて実行委員に分かれて活動しました。 |
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５月１９日（月)
第１回の全校集会がありました。
運営委員会から音楽発表会のスローガンの発表がありました。
「６９０人の心を一つに 一人一人が輝く 最高のハーモニー！」 |
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教育実習生の挨拶
校長の話 |
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| 地域のお囃子の演奏の披露がありました。 |
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５月１６日（金)
１年生
図工 ちょきちょきかざり
はさみで上手にきろう
算数 いくつといくつ
６をわけよう
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２年生
算数 長さ
まわりにある物の長さをはかろう
図工
ともだちの作品のよいところを見つけよう |
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３年生
算数
図にかいてはじめの数の求め方を考えよう
書写 毛筆
筆使いに気をつけて横画をかこう |
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４年生
国語
漢字辞典を使おう
図工 まどをのぞいて
材料の使い方を工夫して窓から見える景色を作り変えよう |
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５年生
家庭科
ゆでる調理でおいしさ発見
協力して青菜のおひたしを作ろう |
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６年生
社会 国の政治のしくみと選挙
単元のまとめをしよう
算数 文字と式
文字を使って表された式の意味を考えよう |
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５月１５日（木)
５年生
家庭科
調理実習
協力して青菜のおひたしを作ろう |
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１年生
図工 ちょきちょきかざり
はさみを使って上手につくろう
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３年生
算数 わり算
おさらいをしよう
国語
インタビューをメモしよう |
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６年生
算数 文字と式
文字が何を表すか考えよう
社会 国の政治のしくみと選挙
三権分立のしくみを知ろう |
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１年生
音楽
学年で音楽発表会に向けて歌の練習をしました
２年生
道徳
親切について考えよう |
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４年生
道徳
善悪の判断について考えよう |
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５月１４日（水)
２年生
図工
ともだちの作品のよいところを見つけよう
算数
長さはどれだけかな |
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３年生
算数
図にかいて増えた数のもとめ方を考えよう
学活
係活動をふりかえろう |
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４年生
外国語活動
楽しく歌ったり、踊ったりしました
６年生
音楽発表会に向けての学年練習が始まりました。 |
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５月１３日（火)
６年生
外国語
宝物について伝え合おう
社会 国の政治の仕組みと選挙
裁判所にはどのような働きがあるか調べよう
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４年生
算数
１けたで割るわり算の筆算
算数
１けたで割るわり算の筆算
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５年生
音楽
リズムの違いに気をつけて歌おう
図工
いろいろな技法を使って心の模様を表そう |
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５月１２日（月)
６年生
音楽発表会の練習のための会場準備をしてくれました。 |
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１年生
図工
ごちそうパーティーをしよう
算数
なんばんめがだれか考えよう |
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２年生
外国語活動
色について知ろう |
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３年生
理科
たねの観察をしよう
社会
みよしについて知ろう
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５年生
家庭科 ゆでる調理でおいしさ発見
調理実習の計画を立てよう
６年生
理科 ものの燃え方
まとめをしよう |
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５月９日（金)
５年生
理科 植物の発芽と成長
発芽について知ろう
社会
日本の領土の範囲はどうなっているか調べよう |
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４年生
国語 話を聞いて質問しよう
詳しく知るために質問を考えよう
音楽
音楽発表会に向けて練習しよう
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１年生
図工
ごちそうパーティーをしよう
道徳
あいさつのよさを考えよう |
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２年生
図工
材料に光を当てて形や色をうつすことを楽しもう
６年生
算数 対称な図形
まとめをしよう |
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５月８日（木)
１、２年生
学校探検
２年生が中心となり、１、２年生で合同で学校探検を行いました。
グループで自己紹介をし、その後、学校の特別教室をまわりました。。 |
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| 校長室や理科室、音楽室など２年生が用意したミッションをクリアしながらまわりました。 |
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２年生
道徳
よいこと、わるいことについて考えよう |
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２年生
算数
午前、午後を使って時刻を表そう
３年生
図工
絵の具と水とふでを使っていろいろな形や色をためしてみよう |
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４年生
国語
テストの様子です
理科
気候のようすをまとめよう |
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５年生
級訓を完成させよう
図工
いろいろな技法を使ってもようを表そう |
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６年生
外国語
Ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｅ.
理科 ものの燃え方
ものが燃える前と燃えた後の空気の違いを気体検知管を使って調べよう
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５月７日（水)
１年生
体育
ボールを遠くに飛ばそう
１年生
国語 ひらがなを覚えよう
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２年生
図工
ひかりにかざしてうつる形や色を工夫しよう
３年生
算数 わり算
プリントを使ってわり算のおさらいをしよう
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４年生
国語
意味調べをしよう
６年生
理科 ものの燃え方
ものが燃える前と燃えた後の空気の違いを実験で調べよう |
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５年生
道徳
あいさつのよさについて考えよう
理科
テストをしています |
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５月２日（金)
３年生
算数
わり算の問題をつくろう
図工 鑑賞
友だちの作品のよいよころを見つけよう
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１年生を迎える会
６年生が企画運営し、1年生を迎える会を行いました。
入場の様子です。 |
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| 一緒に踊りました。 |
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| ゲームをしました。 |
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| ６年生がスクリーンをつかって学校の紹介をしました。 |
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| 退場の様子です。 |
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５月１日（木)
任命式
プレイタイムに校長室にて、６年生、４年生の学級の級長、書記、運営委員、委員会委員長を任命しました。
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１年生
聴力検査をしました。
図工
ちぎったり、丸めたりしながらねんど体操をしよう |
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４年生
国語
新しい漢字を覚えよう
道徳
自然と共に |
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２年生
書写
書き順のきまりを覚えて正しく書こう
６年生
外国語
好きなものについて友達に伝え合おう |
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令和7年5月