５月２９（金）
１年生
図工 やぶいたかたちでつくろう
算数 いくつといくつ
８をわけよう |
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２年生
算数 たし算と引き算の筆算
練習問題を解こう |
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３年生
図工 うごいて楽しいワリピンワールド
まわるうごくを考えてわりピンを使って作ろう
算数 たし算と引き算の筆算
練習問題を解こう |
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４年生
社会
愛知の空と海の交通について知ろう
図工 コロコロガーレ
アイデアいっぱいのコースでビー玉の楽しい動きをつくろう
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５年生
書写 毛筆
点画のつながりを意識してかこう
社会
地域によって異なる気候をまとめよう
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６年生
社会
縄文のくらしについて話し合おう
理科 人の体のつくりとはたらき
空気を吸うときに何を取り入れているのか調べよう |
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６年生
音楽発表会の練習をしました |
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５月２８（木）
３年生
理科
チョウの育ち方をまとめよう
図工
友達の作品のいいところを見つけよう
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４年生
道徳
命の大切さについて考えよう
算数
３けた÷１けたの計算のし方を考えよう
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５年生
外国語
誕生日を伝え合おう
道徳
感謝の心を表すにはどんな表し方があるか考えよう |
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２年生
算数
引き算の筆算をしよう
６年生
国語 イースタートにはなぜ森林がないのか
筆者が伝えたいことについて考えよう
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５月２７（水）
１年生
体力テスト
ボール投げの測定をしました |
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５年生
家庭科 ひと針に心をこめて
玉結びや玉どめの練習をしよう
算数 小数のかけ算
いろいろな場合の小数のかけ算のし方を考えよう
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６年生
算数
かける数が分数のときのかける数と積の大きさの関係を調べよう
国語
新しい漢字を覚えよう |
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５月２６（火）
音楽発表会に向けて、講師の先生を招き、各学年指導をしていただきました。
１年生 |
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２年生
３年生 |
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４年生
５年生 |
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５月２５（月）
６年生
図工 わたしの大切な風景
下書きを完成させよう
書写 毛筆
三つの部分のバランスを整えて丁寧に書こう |
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５年生
算数
小数×小数の計算のし方を考えよう
外国語
誕生日やほしいものを聞きとろう
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４年生
理科
電池のはたらき
社会
空と海の交通について考えよう |
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５月２２（金）
１年生
国語 ぶんをつくろう
算数 なんばんめ |
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２年生
道徳
親切にするとどんな気持ちになるか考えよう
図工 しんぶんしとなかよし
しんぶんしを体でさわって、何をしたいか考えていろいろためしてみよう |
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３年生
総合 みよしのいいとこ見つけたい
町たんけんのまとめをしよう
図工 コロコロガーレ
アイディアいっぱいのコースでビー玉の楽しい動きをつくろう |
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４年生
外国語活動
好きなこと、好きでないことを伝えよう
国語 自然のかくし絵
保護色が役立つときと役立たたないときについて読み取ろう
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５年生
国語 インターネットは冒険だ
文章の構成をまとめよう
道徳
今ある命はどんな思いで大切にしてきたのか考えよう |
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５月２１（木）
１年生
図工 やぶいたかたちからうまれたよ
やぶいた形をならべて思いついたことをあらわそう
２年生
図工 しんぶんしとなかよし
新聞紙の使い方を工夫して思いついたものをつくろう |
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３年生
道徳
困ったいる友達に出会ったら、どうするか考えよう
４年生
総合
うさぎについて調べよう |
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５年生
図工
心のもようを色で表そう
６年生
図工 わたしの大切な風景
下書きを完成させよう
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５月２０（水）
６年生
外国語
Ｍｙ ｔｒｅａｓｕｒｅ（宝物） 発表会
社会
震災復興の願いを実現する政治 |
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５年生
家庭科
裁縫道具の名前と使い方を知ろう
理科
植物の発芽と成長
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５月１９（火）
ＰＴＡ美化活動がありました
校内などきれいにしていただきました
暑い中ありがとうございました |
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１年生
生活
アサガオのふたばを観察しよう
３年生
理科
観察した結果をまとめよう |
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今日の献立
・ご飯、牛乳、みぞれ汁
・鶏肉のレモンあえ
・きのこのカレーきんぴら
今月の日本全国食めぐりは、新潟県です。鶏肉のレモンあえは、今から６０年くらい前に新潟県燕（つばめ）市の学校給食で生まれた料理といわれています。また、新潟県はきのこの生産量が全国２位で、大根もたくさん作られています。 |
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５月１８（月）
第１回の全校集会がありました
運営委員会より音楽発表会のスローガン発表がありました。
教育実習生のあいさつがありました。
校長先生からは、「おはこん」チャレンジ、音楽発表会にむけての話がありました。 |
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１年生
はじめての席替えがありました
タブレットにサインインしよう |
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３年生
理科
ホウセンカの観察をしよう
４年生
国語 ヤドカリとイソギンチャク
感想を書こう |
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５月１５日（金）
保健掲示板
定期健康診断ってどんな検査をするのかな
５年生
国語
新しい漢字を覚えよう |
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１年生
図工 すなとなかよし
すなばでいろいろなものをつくろう |
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２年生
算数
いろいろなたし算の筆算をしよう |
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３年生
漢字・計算コンクール |
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４年生
国語
漢字辞典の使い方をマスターしよう
図工 コロコロガーレ
ビー玉をころがして楽しく遊ぶのものをつくろう |
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６年生
算数 文字と式
学びのまとめで力をつけよう
外国語
紹介スピーチを考えよう |
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５月１４日（木）
５年生
家庭科 調理実習
協力して青菜のおひたしをつくろう |
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１年生
国語
新しいひらがなを覚えよう |
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２年生
音楽
音楽発表会の練習をしよう
３年生
国語
自然のかくし絵 |
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４年生
総合
うさぎのひみつを調べよう
６年生
図工 わたしの大切な風景
画用紙にえんぴつで下書きをかこう |
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５月１３日（水）
５年生
家庭科 調理実習
協力して青菜のおひたしをつくろう |
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３年生
音楽発表会の練習をしました
はじめの楽器ごとに練習し
最後に学年で合わせました。 |
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５月１２日（火）
保健室前の花壇に今年もバラが咲きました。 |
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２年生
道徳
よいこととわるいことについて考えよう
国語 たんぽぽ
たんぽぽのひみつをみつけよう |
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４年生
算数
メモリのつけ方に気をつけて折れ線グラフをかこう
図工 コロコロガーレ
ビー玉を転がして、楽しく遊ぶものをつくろう |
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５年生
理科
天気の変化にはどのようなきまりがあるか考えよう
社会
国土の地形の特色を調べよう |
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６年生
社会
選挙について話し合おう
家庭科 夏を涼しくさわやかに
今までの夏の生活をふりかえってみよう |
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５月１１日（月）
６年生
図工 わたしの大切な風景
画用紙にえんぴつで下書きをかこう
理科 ものの燃え方
ものが燃える前と燃えた後の空気のちがいについて調べよう |
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４年生
体育
５０mのタイムを測定しています
社会
わたしたちの愛知県 |
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１年生
音楽
うたをおぼえよう
２年生
国語
新しい漢字を覚えよう |
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５月８日（金）
１、２年生
学校探検
１年生と２年生がペアとなり
学校探検をしました
最初に自己紹介をして、２年生が説明しながらミッションを出し、楽しく学校内をまわりました。 |
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| 家庭科室 |
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音楽室
校長室 |
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理科室
図工室 |
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３年生
校外学習
市内散策 |
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５月７日（木）
２年生
生活科 明日の学校探検のリハーサルをしました
３年生
国語 すいせんのラッパ
音読発表会をしよう |
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４年生
理科 天気と気温
天気によって１日の気温の変化はどのように変わるだろう
６年生
音楽
音楽発表会に向けて練習しよう |
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５月１日（金）
1年生をむかえる会がありました
６年生がメダルを作ったり、一緒にゲームをしたり、学校紹介をしたりして
１年生が楽しめるように計画、準備をしました。 |
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６年生
理科 ものの燃え方
気体の中のろうそくの火がどうなるかを調べよう
家庭科 夏を涼しくさわやかに
夏の生活について考えよう
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５年生
算数 体積
L字型の立体の体積を求めよう
道徳
自分の得意なことをみがくにはどんな考えが大切か考えよう
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３年生
国語
新しい漢字を覚えよう
算数
じゅんに考えて計算しよう |
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４年生
図工
いいなと感じたことを伝え合おう
算数
折れ線グラフのかき方を知ろう |
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４年生
理科
ツルレイシの観察をしよう
２年生
道徳
はたらくことについて考えよう |
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令和7年5月