みよし市立緑丘小学校

愛知県

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　第６４回愛知県道徳教育研究大会　みよし大会
　

　

みどりっ子と保護者のみなさんへ
　「緑丘小の子どもたちには力がある」の合言葉をもとに、みどりっ子のために職員一同全力でがんばってまいります。本校の教育活動に対し温かいご支援、ご協力をよろしくお願いいたします。

◆◆◆　資源回収のお願い　◆◆◆
　緑丘小学校では、ＰＴＡ役員の方々と協力をして、授業参観日、個別懇談会などの学校行事で保護者の皆様がご来校するときに合わせて資源回収を行っています。資源回収を通して、
○ご家族と子どもたちが共に活動する機会
○ＳＤＧｓや環境教育に目を向ける機会
○物を大切にする心を育てる機会
という３つ機会として、ご家庭と共に子どもたちを育てていきたいです。また、資源回収で得た収益や市からの補助金を子どもたちの教育活動を支える資金として活用していきます。ぜひご協力をお願いします。
資源回収にご協力ください。

●アルミ缶（緑色門外のかご、来賓玄関そばのかご）　こちらは、外ですので、いつでも気軽に入れることができます。
●新聞紙、雑紙、段ボール　こちらは、いつでも受け取りますので、職員室にお気軽にお声がけください。

Last update：2026.9.28


































〈9月２８日（月）〉
【３年生の様子】　図画工作科「顔を出したら、なんだかわくわく！」の学習では、作品を仕上げ、「友達の作品のよいところを見つけよう」というめあてで、作品を楽しみました。（上）　算数科「あまりのあるわり算」の学習では、「１３÷３の答えを考えよう」というめあてで学びました。３の段を使うんだな。でも、１３になるかけ算はないよ。３×４＝１２、だから、１３－１２＝１の「１」があまりなんだ。とみんなで考えました。答えの書き方も、考えました。（下左）　国語科の学習では、新出漢字を覚えました。似ているけれど、間違えやすいところにも目を向けて、正しく覚えるようにがんばりました。３年生、４年生で学ぶ漢字は２００字あります。毎日、がんばって覚え、習った漢字を普段から使えるようになるとよいですね。（下右）


豊田警察署生活安全課の方を講師としてお招きし、出前授業「交通安全教室」を実施しました。自転車の事故の件数が、小学３年が一番多いそうです。自転車に乗るときの合言葉「ぶたはしゃべる」を教えていただきました。「ブレーキ」「タイヤ」「ハンドル」「車体」「ベル」です。つまり、「ブレーキはちゃんときくのかな？」「タイヤの空気は入っているかな？」「ハンドルは曲がっていないかな？」「反射板がついているかな？」「ライトは暗くなったらつくようになっているかな？」「サドルの位置は正しいかな？」「ベルはちゃんと鳴るかな？」を点検して乗るとよいそうです。　自分の命を守るための行動を分かりやすく丁寧に教えていただきました。今日学んだことをいかして、危ない目に合わないように過ごしてほしいです。

【５年生の様子】　書写の時間には、「漢字とかなの字大きさに気を付けて練習しよう」をめあてに取り組みました。手本をよく見て、筆を立て、筆使いを意識して書きました。次回の清書をがんばりましょう。（上左）　国語科「注文の多い料理店」の学習では、音読をしたり、教材文をよく読んで内容を理解したりしました。宮沢賢治の不思議な世界を楽しんでいます。（上右）　市栄養教諭による食の指導では、「お米マイスターになろう」というめあてで学びました。スマイル学習でも取り組んでいる米について教えていただきました。お米の栄養、お米の消費量が減った原因や、どんなおかずだとご飯が進むかについて考えました。（下左右）