| Last update:2026.9.7 |
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| 〈9月7日(月)〉 |
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【身体測定の様子】
先週に引き続き、1年、3年、5年の子どもたちが、身体測定を実施しました。まずは、ミニ保健指導です。飲みかけのペットボトルの中は、時間がたつとどうなるのか? という問いから始まりました。飲みかけのペットボトルを夏の暑い時期にほっておくと、菌がものすごく繁殖し、それを飲むことで体調をくずすそうです。飲み切る量にするか、飲み残しを捨てた方がよい。保冷できる容器に入れるなど、工夫するとよいそうです。
その身長と体重をはかりました。4月から身長が伸び、大喜びです。「えがお」を持ち帰りますので、お子様と成長を喜び、押印の上、学校にご提出ください。 |
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【3年生の様子】
体育科「マット運動」では、まとめとして、前転や後転を生かして、連続技に取り組む予定です。そこで、今日は、自分ができる技の確認と、どんな技をつなげるのかを考えました。ちょっと苦手な技も、練習しました。
マットの準備や片付けも、子どもたちががんばっています。
体育科の授業では、身体づくりやさまざまな運動に取り組んでいます。外遊びが減っているみどりっ子たちです。鉄棒や縄跳びなどに授業や放課だけでなく、ご家庭でも取り組んでいただきたいです。入浴後のストレッチも、効果的です。保護者の皆様も、お子様と一緒に取り組んではいかがでしょうか。親子のコミュニケーションにもなると思います。 |
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【4年生の様子】
スマイル学習の一環として、フードバンクの取組について、学びました。社会福祉協議会のフードバンクみよしの担当の方を講師としてお招きしました。書品ロスの現状を知り、自分たちにできることについて考えるきっかけとなりました。 |
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【6年生の様子】
6年生が、スマイル学習の一環として、市社会福祉協議会の方、ディサロン えんがわの方、笑みリハビリディの方を講師としてお招きして、福祉実践教室を実施しました。
車いすユーザーの方が、日常生活の中で困っていることや工夫し、配慮していることを聴きました。実際に車いすに乗って、操作してみることでも、理解を深めました。 |
優しい気持ちが要介助者の気持ちを明るくすることを知りました。要介助者の気持ちを感じたようです。少しの段差でも大変だったり、介護の大変さを実感したりしました。
階段の登り降りはどうするの、転んだらどうするのか、災害時はどうするのかなどの質問が出ました。また、感想の中で、車椅子は特別な人が使うものではないという言葉が印象的でした。
同じ地域に住む隣人として、子どもたち自身が地域にバリアフリーの取組に目を向けて、できることを考えるきっかけとなりました。 |
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外部リンク |
 
下校時刻・学年通信
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■みよし市教育委員会 学校教育課 |
| ■給食の献立(給食センターHP) |
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■不審者情報(みよし市HP) |
【愛知県教育委員会】
■ 道徳教育総合推進サイト
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