| 令和7年度 | 4月 | 5月 | 6月 | 7月・8月 | 9月 | 10月 | ||||||||
| 令和6年度 | 4月 | 5月 | 6月 | 7月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 | 1月 | 2月 | 3月 | |||
| 令和5年度 | 4月 | 5月 | 6月 | 7月・8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 | 1月 | 2月 | 3月 | |||
| 令和4年度 | 4月 | 5月 | 6月 | 7月・8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 | 1月 | 2月 | 3月 | |||
| 令和3年度 | 4月 | 5月 | 6月 | 7月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 | 1月 | 2月 | 3月 | |||
| 令和2年度 | 4月 | 5月 | 6月 | 7月・8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 | 1月 | 2月 | 3月 | |||
令和7年度
| 1月7日(水) 冬休み明け集会を体育館で行いました。 運営委員会が司会を務めました。 |
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| 校長先生の話 冬休みの振り返りと新年のスタートについて話がありました。 11月に取材があったひまわネットワークの「ぼくらの学び舎」の番組を視聴しました。 |
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| 最後に全校で校歌を斉唱しました | ||
| 1年生 新しいタブレットの使い方を教えてもらいました。 今年チャレンジしたいことをかきました |
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| 2年生 算数 九九の表の中から同じ答えを見つけよう |
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| 3年生 国語 新しい漢字を覚えよう 国語 モチモチの木 物語の楽しさを味わおう |
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| 4年生 学活 百人一首を楽しもう 5年生 国語 熟語のつくりについて整理しよう |
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| 6年生 国語 海のいのち 初発の感想を書こう |
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| 12月23日(火) 冬休み前集会がありました |
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| 司会は運営委員会が務めました 校長先生の話 これまでの振り返りと冬休みについての話がありました |
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| 表彰がありました ・赤い羽根共同募金作品コンクール 書道、ポスター ・税に関する習字 ・防火ポスター ・わたしの好きな農作物図画コンクール 生徒指導の先生から冬休みの交通安全について話がありました。 |
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| ボランティア委員会から募金のお礼と報告がありました 最後に今月の歌を全校で歌いました。 |
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| 今日の献立 ・米粉パン、牛乳、ミネストローネ ・もみの木ハンバーグの玉ねぎソースかけ ・野菜とささみのサラダ ・クリスマスデザート 冬休み前最後の給食は、クリスマスデザートがつきました。 |
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| 12月22日(月) 3年生 道徳 親切にするときに大切な気持ちは何か考えよう 社会 消防署のひみつを見つけよう |
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| 2年生 生活 おもちゃ作りの計画を立てよう 4年生 算数 練習プリント、算友を終わらせよう |
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| 5年生 社会テスト 6年生 道徳 他国や他国の人と絆を深めるには、どのような考え方が必要か考えよう |
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| 12月19日(金) 今朝も6年生が落ち葉拾いをしてくれました |
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| 1年生 図工 お話の絵をかんせいさせよう 道徳 よいと思うことを進んで行うよさについて考えよう |
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| 2年生 体育 6分間チャレンジ挑戦しました |
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| 12月18日(木) 第3回の通学班会 これまでの登下校の振り返り、冬休みのすごし方のなど確認しました。 |
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| 今日の献立 ・ご飯、牛乳、れんこんサラダ ・だまこ汁、ハムフライ 今月の日本全国食めぐりは、秋田県です。「だまこ」はご飯を丸めて作ったもので秋田県では、鍋や汁に入れて食べます。「ハムフライ」は、由利本荘市のソウルフードで、今から60年くらい前におやつや学校給食で人気を集めました。 |
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| 12月17日(水) 3年生 豊田警察署の方に来ていただき交通安全教室を行いました。 自転車の乗り方や注意する点について話していただきました。 |
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| 5年生 図工 絵具ですって完成に近づけよう 算数 見方・考え方を深めよう 図をかいて答えを見つけよう |
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| 6年生 総合的な学習 夢への一歩 台本を完成させよう 4年生 道徳 すてきなクラスをつくるために大切なことは何かを考えよう |
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| 1年生 道徳 よいことわるいことについて考えよう 2年生 図工 ともだちハウス 小さなともだちがよろこぶ家を完成させよう |
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| 12月16日(火) 2年生 警察の方と市の防災安全課の方を招いて防犯教室を行いました。 自分の身は自分で守ろう |
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| 5年生 国語 大造じいさんとがん 第二場面後半の大造じいさんの様子を考えよう 道徳 困難に立ち向かう時に大切にすることについて考えよう |
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| 1年生 音楽 星空の様子を思いうかべながらえんそうしよう 3年生 外国語活動 |
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| 4年生 理科 わたしたちの体と運動 うでの骨はどうなっているのか考えよう 6年生 書写 書初め 手本をよく見てかたちに気をつけてかこう |
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| 12月15日(月) 1年生 外国語活動 書写 かきぞめのれんしゅうをしよう |
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| 4年生 国語 今年を漢字で表そう 5年生 算数 図にかいて同じものに目をつけてて考えよう |
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| 6年生 文集づくり |
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| 12月12日(金) 6年生 卒業文集づくり 道徳 手品師 誠実に生きることについて考えよう |
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| 2年生 国語 かさこじぞう じいさまとばあさまの様子について考えよう 図工 ともだちハウス たのしいおうちを作ろう |
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| 5年生 理科 生命のつながり 人の誕生について知ろう 4年生 図工 おもしろダンボールボックス 箱や材料の切り方を組み合わせて楽しく使える入れ物をつくろう |
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| 3年生 書写 かきぞめ 書初めの練習をしよう 1年生 図工 おはなしのえをかこう |
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| 12月11日(木) 1年生 国語 おとうとねずみチロ 第二場面のチロのようすを考えよう 図工 お話の場面を想像して楽しい絵をかこう |
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| 2年生 書写 かきぞめ 手本をよく見て一画ずつていねいに正しく書こう 生活 一年生を楽しませるためにどんなおもちゃを作りたいか考えよう |
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| 3年生 総合的な学習 みよしのいいとこ見つけ隊の発表をしよう 6年生 国語 年賀状をかこう |
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| 12月10日(水) 1年生 体育 6分間チャレンジ 大縄跳び |
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| 6年生 理科 実験用てこのうでが水平につり合うときにはどんなきまりがあるのか調べよう 社会 明治の国づくりを進めた人々 どのような国づくりを目指したのか調べよう |
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| 4年生 算数 あまりの大きさについて考えよう 総合的な学習 職業調べ 興味ある仕事の内容を調べよう |
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| 2年生 算数 かってもまけても 図工 ともだちハウス |
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| 5年生 図工 版画 板を彫り進めよう 3年生 国語 音読みと訓読み |
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| 12月9日(火) 今朝も6年生が落ち葉拾いをしてくれていました。 |
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| 体育 6分間チャレンジ 4年生と5年生 |
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| 1年生 算数 人ともののかず 国語 おとうとねずみチロ 第一場面のチロのようすを考えよう |
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| 12月8日(月) 体育 6分間チャレンジ 5年生 4年生と6年生 |
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| 2年生 音楽 くりかえしを使って音楽をつくろう 国語 かさこじぞう 第二場面のようすを読み取ろう |
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| 3年生 書写 かきぞめの練習をしよう 4年生 算数 あまりのあるわり算 あまりの大きさについて考えよう |
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| 5年生 図工 板にデザインを写して彫り始めよう 6年生 社会 明治の国づくりを進めた人々 どのような国づくりをめざしたのかを考えよう |
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| 今日の献立 ・わかめご飯、牛乳、わらび餅 ・具だくさん汁、ソースカツ ・切り干し大根と小松菜のツナあえ 今日の給食は、中部小学校のリクエスト献立です。世界文化遺産である「和食」を中心としたメニューで、給食で人気のわかめご飯とソースカツにみよし市の給食で初めてのわらび餅がついています。 |
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| 12月3日(水) 毎朝、6年生が正門付近の落ち葉拾いをしてくれています。 |
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| 6年生 プログラミング出前授業 プログラミングをしよう |
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| 6年生 家庭科 冬を明るく暖かく 冬の生活を工夫しよう 2年生 算数 長方形や正方形の紙を切ってできる三角形について調べよう |
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| 5年生 算数 平均とその利用 平均を使って歩はばをもとめよう 道徳 きまりやルールを守るためにどのような考えが大切か考えよう |
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| 1年生 算数 まなびのまとめをしよう 体育 6分間チャレンジ |
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| 12月2日(火) 読み聞かせがありました |
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| 1年生 国語 漢字を覚えよう 2年生 図工 ともだちハウス 小さなともだちがよろこぶ楽しいおうちをつくろう |
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| 3年生 国語 こそあど言葉 4年生 書写 かきぞめ 手本をよく見てかこう |
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| 5年生 国語 大造じいさんとがん 第一場面の大造じいさんの気持ちを考えよう 6年生 外国語 生き物が直面する問題について理解を深めよう |
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| 今日の献立 ・ご飯、肉じゃが ・牛乳、ココア牛乳の素 ・れんこんサンドフライ、元気サラダ 今日の献立は、緑丘小学校のリクエスト献立です。1年生の国語の授業で登場する「元気サラダ」は、みんなが興味をもって食べられるし、低学年でも牛乳が飲みやすいように「ココア牛乳の素」をつけた全校のみんなが食べやすいように考えられた献立です。 |
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| 12月1日(月) 体育 6分間チャレンジ 2年生 6年生 |
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| 2年生 算数 長方形から作った形のかどや辺をしらべよう 国語 かさこじぞう 場面分けをしよう |
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| 3年生 図工 お話を思いうかべて絵をかこう 道徳 友達にやめたほうがいいことを言うときにどんな考えが大切か考えよう |
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| 5年生 国語 新しい漢字を覚えよう 家庭科 物を生かして住みやすく 身のまわりをきれいにしよう |
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| 6年生 社会 町の文化と学問 新しい学問はどのようにして広がったのか考えよう 1年生 算数 たし算やひき算になるお話を考えよう |
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| 11月28日(金) 1年生 体育 とび箱遊び |
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| 3年生 道徳 思いやりに大切なことについて考えよう 国語 せっちゃくざいの今と昔 中②を整理してまとめよう |
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| 4年生 算数 小数のかけ算 図工 組んで立ててつなぐんぐん |
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| 6年生 算数、国語のテスト プログラミングの事前授業 |
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| 2年生 体育 6分間チャレンジ 5年生 理科 もののとけ方 ものが溶ける量を増やすにはどうしたらよいか実験しよう |
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| 11月27日(木) 3、4年生 人権教室 市の人権擁護委員さんなどを招き、体育館で人権教室を行いました。 ビデオを見たり、クイズをしたりしながら自分を大切にすること、周りの人を大切にすること、思いやりの心をもつことなどを考えることができました。 |
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| 11月26日(水) 朝、運営委員があいさつ運動をしています |
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| ひまわりネットワークの取材がありました。 僕らの学び舎という学校紹介の番組作りのため、登校、1年生の校歌、学校の自慢、委員会活動、授業、下校などの様子を撮影しました。 このあとナレーションどりをして、来年1月5日の放送予定です。 |
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| 2年生 算数 めざせ九九マスター 図工 動きに合う形を見つけよう |
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| 2年生 校外学習 生活科 わたしの町はっけん |
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| 6年生 体育 6分間チャレンジ 国語 新出漢字を覚えよう |
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| 1年生 生活科 たのしい秋のおもちゃを作ろう 5年生 外国語 値段をふくめた注文のやりとりをしよう |
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| 11月25日(火) 登校後、6年生が落ち葉拾いをしてくれました。 |
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| 2年生 図工 うごくしくみを作り、その様子から思いつくものを作ろう 算数 九九けんていをしよう |
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| 1年生 生活 あきであそぼう 4年生 道徳 正しいと思ったことをすることについて考えよう |
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| 11月20日(木) 1年生 国語 調べたい乗り物を本で見つけよう 図工 絵の具の使い方を知ろう |
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| 2年生 校外学習 生活科 わたしの町はっけん |
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| 3年生 漢字、計算コンクール |
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| 4年生 国語 ごんぎつね 第六場面のごんと兵十の気持ちを考えよう 最後に、「青いけむり」にこめられた意味についてみんなで考えました。 |
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| 5年生 国語 和の文化を受け継ぐ 内容をまとめよう 算数 ひし形の面積の求め方を考えよう |
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| 6年生 国語 「永遠のごみ」プラスチック プラスチックごみの解決策を話し合おう 外国語 |
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| 「地元を味わう学校給食週間」最終日 ・米粉パン、牛乳、柿 ・フランクフルトソーセージ ・白菜とブロッコリーの豆乳シチュー 今日の給食の柿は、みよし市産です。みよし市では、富有、太秋、陽豊などの品種の甘柿が作られています。今日の柿は、富有柿です。 |
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| 11月19日(水) 1年生 国語 乗り物カードを見よう 算数 引き算をしよう |
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| 4年生 算数 がい数 買えるか買えないかがわかる見積もりを考えよう 国語 ごんぎつね 火なわじゅうでうたれたごんの気持ちを考えよう |
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| 「地元を味わう学校給食週間」3日目 ・ご飯、牛乳、豆サラダ ・ひきずり、五目厚焼き卵 「ひきずり」は尾張地域や三河地域の一部で食べられていきた鶏肉のすき焼きのことです。 |
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| 研究授業 6年生 総合的な学習 夢への一歩 ~自分の未来を見つめよう~ 自分の将来や夢の実現う向けて必要な力を身に着けるために、1か月間取り組んだ実践をふりかえり、新たな課題を見出し、解決に向けて自分にできるな実践内容に改善していこう。 児童下校後、教員全員で研究協議会を行いました。 |
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| 11月18日(火) 4年生 算数 がい数で積や商を求めるときの計算のしかたを考えよう 理科 うでの筋肉のつくりを調べよう |
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| 5年生 算数 平行四辺形の面積の求め方を考えよう 国語 和の文化を受けつぐ 意味調べをしよう |
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| 2年生 図工 どんなうごきにみえるかな 開いたり閉じたりする動きから表したい動きを見つけ、うごく作品の楽しさを味わおう 書写 硬筆(かきぞめ) 手本をよく見てかこう |
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| 1年生 算数 ひきざんをしよう 6年生 社会 江戸幕府と政治の安定 江戸幕府のしくみをまとめよう |
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| 「地元を味わう学校給食週間」2日目 ・ご飯、牛乳 ・鶏めしの具 ・秋の吉野汁 ・れんこんサラダ 「鶏めし」はみよし市の郷土料理です。 |
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| 3年生 校外学習 リトルワールドに行きました |
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| 11月17日(月) 1年生 国語 サラダでげんき りっちゃんに手紙をかこう 2年生 生活科 みつけたことを話そう 話の組み立てを考えよう |
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| 3年生 明日の校外学習(リトルワールド)の確認をしました 5年生 家庭科 食べて元気!ご飯とみそ汁 食品の栄養素について調べよう |
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| 11月17日~20日は「地元を味わう給食週間」です ・きしめん、牛乳 ・みそきしめんの汁 ・さつまいものごまからめ ・キャベツのあかじそあえ きしめんは、愛知の郷土料理です。平たくてうすいめんなので、早く調理できます。 |
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| 11月16日(日) PTA主催のわくわく天王フェスティバルがありました ビンゴゲーム 大声コンテスト スリッパ飛ばし 輪投げ これらのゲームを楽しみました。 そしてキッチンカーも出店しており、盛り上がました。 |
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| 11月14日(金) 6年生 家庭科 冬を明るく暖かく 冬の生活を見つめてみよう 算数 拡大図と縮図をかこう |
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| 6年生 道徳 故郷の誇りを守るために大切な気持ちは何か考えよう |
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| 5年生 音楽 打楽器でリズムアンサンブルをしよう 理科 もののとけ方 ものが溶ける量には限界があるか調べよう |
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| 4年生 図工 ほってみつけて 版画に色をつけよう 算数 1目もりが1万tのぼうグラフをかこう |
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| 3年生 書写 毛筆 筆遣いに気をつけて「曲がり」に気をつけてかこう 社会 新聞を完成させよう |
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| 2年生 図工 草花のおしゃべり ようすをそうぞうしよう 算数 同じかたまりに目をつけてかけ算を使って考えよう |
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| 1年生 図工 絵の具をつかおう 学活 タブレットを使おう |
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| 今日の献立 ・ご飯、牛乳 ・マーボー豆腐 ・春巻き、ウルトラ元気サラダ ・リンゴヨーグルト 今日の給食は三好中学校のリクエスト献立です。 |
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| 11月13日(木) 1年生 国語 日づけを覚えよう 生活科 よくまわるどんぐりごまをつくろう |
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| 1年生 国語 サラダでげんき だれになにをおしえてくれてどんなこうかがあるかかんがえよう |
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| 2年生 国語 主語と述語のことばさがしをしよう 道徳 いのちについて考えよう |
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| 2年生 校外学習 生活科 わたしの町はっけん |
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| 3年生 総合 みよしのステキみつけたい 発表げんこうをつくろう 4年生 算数 がい数 がい数を使って1目もりが1万tのぼうグラフをかこう |
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| 5年生 道徳 自分らしさとは何か考えよう 算数 平行四辺形の面積の求め方を考えよう |
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| 5年生 算数 ひし形の面積を求めよう 6年生 算数 比とその利用 全体を決まった比に分ける方法を考えよう |
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| 児童下校後、カネヨシプレイスにて夢の作品展の準備をしました。 | ||
| 1年生 くものすリース 2年生 森の動物たち |
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| 3年生 KUGI サファリパーク 4年生 ストーンアート |
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| 5年生 みんなが注目 MY伝言板 6年生 未来のわたし |
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| 11月12日(水) 2年生 校外学習 生活科 わたしの町はっけん |
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| 3年生 ローマ字タイピングで50音を入力しよう 書写 毛筆 筆遣いに気をつけて「曲がり」をかこう |
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| 5年生 国語 注文の多い料理店 四から六枚目の戸や物語のおもしろさについて考えよう 国語 「永遠のごみ」プラスチック 文章の構成を確かめよう |
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| 5年生 外国語 何を注文していくら払っているか聞き取ろう 6年生 社会 江戸幕府と政治の安定 江戸幕府はどのように受けつがれたのか考えよう |
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| 11月11日(火) 3年生 理科 ひなたとひかげの様子を比べよう 4年生 国語 和と洋 新聞をつくろう |
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| 今日は運動会の予備日だったため、給食ではなく弁当でした。 | ||
| 6年生 理科 水溶液の性質 酸性の水溶液に金属を入れて、変化を調べよう 図工 10年後のわたし 作品を完成させよう |
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| 11月8日(土) 令和7年度 第53回 運動会 「693人 一致団結 歴史に残せ! 全力で楽しむ運動会」 開会式 |
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| 3年生 徒競走 Runner ~走る 走る ぼくたち~ |
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| 2年生 徒競走 エッフォエッフォ、2年生が走るって伝えなきゃ |
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| 1年生 徒競走 ゴールめざして ようい どん! |
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| 4年生 全員リレー ピースをはめろ! 学年リレー |
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| 3年生 競遊 台風の目 A・RA・SHI ~そうさ ボクらは Super Boy&Girl~ |
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| 5年生 全員リレー つなげ!! スタートへのバトン |
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| 1年生 競遊 玉入れ かごいっぱいになあれ ~エビカニ合戦~ |
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| 2年生 表現 僕らのきらきら ☆ロマンチシズム |
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| 6年生 全員リレー つなげ!ヒーローの絆 |
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| 4年生 表現 128人のパズルピース ~ぼくにいまなにができるかな~ |
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| 5、6年生 表現 魅せる ~高学年のプライド~ ソーラン節&組体操 |
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| 赤白対抗リレー 各学年の代表による赤白対抗リレー |
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| 閉会式 | ||
| 11月7日(金) 午後から5、6年生が明日の運動会に向けて準備したり最終リハーサルをしたりしました。 |
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| 11月6日(木) 6年生 社会 江戸幕府と政治の安定 どのようにして大名を従えていたのか考えよう 理科 水溶液の性質 酸性の水溶液に金属を入れた時の変化を調べよう |
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| 4年生 国語 ごんぎつね 第二場面のごんの気持ちを考えよう 社会 水不足に苦しむ人たちの生活をまとめよう |
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| 3年生 国語 せっちゃくざいの今と昔 音楽 拍子の感じを生かしてえんそうしよう |
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| 2年生 算数 九九を覚えよう 5年生 家庭科 食品の栄養について調べよう |
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| 11月5日(水) 運動会予行練習を行いました 開会式、閉会式、各種目の入退場を行いました。 1年生徒競走、1年生玉入れ、赤白対抗代表リレーは通して行いました。 |
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| 1年生 算数 ぼうをならべてかたちをつくろう 算数 点と点をつないでいろいろな形をつくろう |
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| 2年生 算数 九九を覚えよう 国語 図書室の本を借りて本を読もう |
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| 6年生 図工 10年後のわたし |
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| 11月4日(火) 1年生 算数 ぼうをならべてかたちをつくろう 国語 かたかなをかこう |
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| 3年生 音楽 拍子の感じを生かしてえんそうしよう 外国語活動 アルファベットの大文字を自由に仲間分けしよう |
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| 5年生 書写 毛筆 用紙に対する文字の大きさを考えて書こう 国語 注文の多い料理店 5、6場面の物語のおもしろさを考えよう |
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| 10月31日(金) 6年生 道徳 友情を深めるために大切なことは何かを考えよう 家庭科 調理実習 班で協力しておいしいいろどり炒めを作ろう |
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| 4年生 図工 ストーンアート「ひらめき」 自然の石をならべてひらめいたものを作ろう 国語 ごんぎつね ごんぎつねを読んで感想を書こう |
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| 5年生 算数 分数を小数で表そう 1年生 図工 くものすリースを完成させよう |